ENERGHEIA: studiare è sostenibile
prevedeva la scansione delle attività didattiche progettuali in settimane tematiche.
Sono state queste che hanno permesso la realizzazione di molte attività , la condivisione diprogetti, la partecipazione ad iniziative sia interne che esterne alla scuola.
Lavorare per settimane tematiche non significa lavorare di meno o proporre attività estemporanee, fini a se stesse o peggio momentanee, fatte al momento, per l’occasione.
Lavorare per settimane tematiche significa condividere un progetto globale e generale, realizzarlo nel tempo e col tempo. La settimana tematica è il momento finale, quello in cui il prodotto realizzato viene mostrato e condiviso da altri.
Sono state queste che hanno permesso la realizzazione di molte attività , la condivisione diprogetti, la partecipazione ad iniziative sia interne che esterne alla scuola.
Lavorare per settimane tematiche non significa lavorare di meno o proporre attività estemporanee, fini a se stesse o peggio momentanee, fatte al momento, per l’occasione.
Lavorare per settimane tematiche significa condividere un progetto globale e generale, realizzarlo nel tempo e col tempo. La settimana tematica è il momento finale, quello in cui il prodotto realizzato viene mostrato e condiviso da altri.
Lavorare per settimane tematiche voleva essere e vuole essere una modalità per rendere gli alunni autonomi e coscienti nell'essere, nel fare, nel saper essere e nel saper fare.
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